题目内容：
一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。
参考答案：
选择题：一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制
在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制
根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能 D.
根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能 D.
(2007年)智力技能
(2007年)智力技能
教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A.管理 B.引导 C.控制 D.交往
教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A.管理 B.引导 C.控制 D.交往
教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教育 B.智育 C.教学 D.自学
教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教育 B.智育 C.教学 D.自学