请分别从作害者、受害者的角度分析,我们为什么对怨敌的损害不应生嗔恨。

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道德认识的形成,具体地说就是()的掌握、()的提高和()的确立。

道德认识的形成,具体地说就是()的掌握、()的提高和()的确立。

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大学生心理健康教育的内容主要包括()辅导、()辅导和()辅导。

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某线圈通过电流后,其磁动势等于电流与线圈匝数的乘积,单位磁路长度上的磁势叫做()。

某线圈通过电流后,其磁动势等于电流与线圈匝数的乘积,单位磁路长度上的磁势叫做()。

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陈述性知识主要以( )和( )来表征;程序性知识主要以( )和( )来表征。A、生产式B、生产式系统C、命题网络D、图式

陈述性知识主要以( )和( )来表征;程序性知识主要以( )和( )来表征。A、生产式B、生产式系统C、命题网络D、图式

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