选择题:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

题目内容:

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。

A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

参考答案:
答案解析:

“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论(  )A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论(  )A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

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“金字塔形”的等级制教育制度属于(  )。A.网络教育 B.学校教育 C.社会教育 D.大众教育

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“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的(  )。A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D.隐性

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的(  )。A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D.隐性

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2012年单项选择:王老师是数学老师,相当自信,他认为,只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好()A.教学监控能力 B.教学应

2012年单项选择:王老师是数学老师,相当自信,他认为,只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好()A.教学监控能力 B.教学应

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2012年单项选择:学生兴趣小组的纪律主要属于()A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

2012年单项选择:学生兴趣小组的纪律主要属于()A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

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