选择题：为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（）。A.当员工需要征求管理者的意见时 B.当员工希望管理者解决某个问题时 C.当管理者发现了一个可以改进

题目内容：

为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（）。

A.当员工需要征求管理者的意见时 B.当员工希望管理者解决某个问题时 C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时 D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能 E.绩效面谈时

参考答案：
答案解析：

目标分解法包括（ ）。A.确定战略的总目标和分目标 B.进行业务价值树的决策分析 C.确定企业总体战略目标 D.关键绩效 E.各项业务关键驱动因素分析

目标分解法包括（ ）。A.确定战略的总目标和分目标 B.进行业务价值树的决策分析 C.确定企业总体战略目标 D.关键绩效 E.各项业务关键驱动因素分析

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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选择关键绩效指标的原则包括（）。A.整体性 B.增值性 C.可测性 D.可控性 E.关联性

选择关键绩效指标的原则包括（）。A.整体性 B.增值性 C.可测性 D.可控性 E.关联性

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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绩效考评造成宽厚误差的原因主要是（ ）。[2013年11月二级真题]A.考评标准和方法的主观性强 B.评价标准过低 C.拟压缩提薪或奖励人数比例 D.评价标准过

绩效考评造成宽厚误差的原因主要是（ ）。[2013年11月二级真题]A.考评标准和方法的主观性强 B.评价标准过低 C.拟压缩提薪或奖励人数比例 D.评价标准过

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括（ ）。[2012年11月二级真题]A.优越性效标 B.特征性效标 C.结果性效标 D.行为性效标 E.一般性

绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括（ ）。[2012年11月二级真题]A.优越性效标 B.特征性效标 C.结果性效标 D.行为性效标 E.一般性

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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下列关于比率量表的说法，正确的有（ ）。[2013年11月二级真题]A.量表中没有绝对零点 B.采用的统计方法较为单一 C.是测量水平最高的量表 D.测量结果可

下列关于比率量表的说法，正确的有（ ）。[2013年11月二级真题]A.量表中没有绝对零点 B.采用的统计方法较为单一 C.是测量水平最高的量表 D.测量结果可

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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