孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重（）A．行动

某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）A．立即查找肇事者 B．让

一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏（）A．本体性知识 B．条件性知识 C．背景性知识 D．实践性知识

与医生、律师一样，教师职业属于（）A．从属职业 B．社会职业 C．私人职业 D．专门职业

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）A．诲人不倦 B．教学相长 C．

对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（）A．关注学科的教育理念 B．关注人的教学理念 C．

素质教育的重点是（）A．德育 B．创新教育 C．智育 D．全面发展教育

课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面?

有意义学习的实质是什么?

密码箱的每一组密码都由0～9中的数字构成，李莉在寻找正确密码时用的是把所有数字组合一个个进行尝试的方法。这一方法属于（）。A．尝试策略 B．手段一目的分析法 C

在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A．教育实验观察 B．严格控制的观察 C．全结构式观察 D．教育现场观察

最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．王阳明

学生作答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆

“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A．榜样示范法 B．说服教育法 C．品德评价法 D．情感陶冶法

以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指（）。A．儿童中心、教材中心、活动中心 B．教师中心、活动中心、经验中心 C．儿童中心、活动中心、经验中心

高等教育的毛入学率为（）时，高等教育处于普及化阶段。A．小于15％ B．大于50％ C．大于30％ D．大于15％小于50％

简述新课程改革的总目标。

关于用各种起吊机具设备吊放梁、板的说法，错误的是（）。A．梁、板构件的吊点应根据计算决定 B．吊移板式构件时，不得吊错板梁的上、下面 C．构件的吊环应顺直 D．

环氧煤沥青涂料底层漆打底，应采用附着力强并且有良好( )能的油漆。A．防护性 B．防水性 C．稳定性 D．防腐性

下列施工安全检查项目中，属于季节性专项检查的有（）。A．防暑降温 B．施工用电 C．高处作业 D．防台防汛 E．防冻防滑