缺乏对他人的同情心与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这属于人格障碍中的（ ）。A依赖型人格障碍B反社会型人格障碍C表演型人格障碍D偏执型人格障碍

学生中常见的焦虑反应是（ ）。A考试焦虑B社交焦虑C期待性焦虑D素质性焦虑

接受学习的教学过程主要有（ ）。A呈现先行组织者B提供学习任务和学习材料C增强认知结构D提高学习成绩

简述如何正确对待非正式群体。

程序教学的首创者是斯金纳。（ ）A正确B错误

学生上课之前准备好各种学习用具，属于课堂管理规则中的（ ）。A系统性原则B自组织性原则C内在性原则D动态性原则

（ ）尤其适用于教授那些学生必须掌握的，有良好结构的信息或技能。A发现学习B直接教学C探究学习D接受学习

（ ）以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础，并且它是意义学习的核心。A符号学习B结合学习C概念学习D命题学习

常用的组织策略包括（ ）。A列提纲B系统结构图C概念关系图D运用理论模型

元认知策略

苛勒用“小鸡觅食”实验证明了学习迁移的（ ）。A关系转换理论B认知结构迁移理论C产生式理论D结构匹配理论

“两种学习情境的相同或相似之处越多，则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中（ ）的观点。A相同要素说B概括化迁移说C认知结构迁移说D关系转换说

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们之间的相互影响是（ ）。A垂直迁移B正迁移C逆向迁移D水平迁移

下面哪一项属于迁移？（ ）A学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B学生学习古诗文后，老师让学生默写C学生学习欧姆定理后，老师让学生解一道运用欧姆定理解答的题目D学生学习一位数加法，作业是两位数加法

学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。

具有广泛迁移价值的材料是（ ）。A最鲜活的内容B最形象、生动的内容C事例或案例D学科的基本理念与原理

迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。A形式训练说B相同要素说C经验泛化说D认知结构说

下面的四个词语中能够体现典型的迁移现象的是（ ）。A举一反三B聪明过人C思维敏捷D物以类聚

因身心的缺失而产生，也称缺失性需要的是（ ）。A生理需要B尊重的需要C安全需要D归属和爱的需要

某学生自幼就有出国留学的愿望，为此他特别认真地学习外语，他的这种学习动机属于（ ）。A内部动机B一般动机C远景的间接性动机D近景的直接性动机