题目内容：
常用的组织策略包括（ ）。
A列提纲B系统结构图C概念关系图D运用理论模型
答案解析：
多选题：常用的组织策略包括（ ）。A列提纲B系统结构图C概念关系图D运用理论模型
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：多选题
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D运用理论模型
D运用理论模型
元认知策略
元认知策略
苛勒用“小鸡觅食”实验证明了学习迁移的（ ）。A关系转换理论B认知结构迁移理论C产生式理论D结构匹配理论
苛勒用“小鸡觅食”实验证明了学习迁移的（ ）。A关系转换理论B认知结构迁移理论C产生式理论D结构匹配理论
“两种学习情境的相同或相似之处越多，则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中（ ）的观点。A相同要素说B概括化迁移说C认知结构迁移说D关系
“两种学习情境的相同或相似之处越多，则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中（ ）的观点。A相同要素说B概括化迁移说C认知结构迁移说D关系转换说
学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们之间的相互影响是（ ）。A垂直迁移B正迁移C逆向迁移D水平迁移
学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们之间的相互影响是（ ）。A垂直迁移B正迁移C逆向迁移D水平迁移
下面哪一项属于迁移？（ ）A学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B学生学习古诗文后，老师让学生默写C学生学习欧姆定理后，老师让学生解一道运用欧姆定理解
下面哪一项属于迁移？（ ）A学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B学生学习古诗文后，老师让学生默写C学生学习欧姆定理后，老师让学生解一道运用欧姆定理解答的题目D学生学习一位数加法，作业是两位数加法