“生而知之”的天才论属于（）的观点。A环境决定论B实践决定论C经验决定论D遗传决定论

强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。A弗洛伊德B威尔逊C格赛尔D皮亚杰

“一两的遗传胜过一吨的教育”是（ ）的观点。A遗传决定论B环境决定论C二因素论D教育万能论

“五经”包括（ ）。A《诗》《书》B《礼》《易》C《御》D《春秋》

教育的起源说有神话起源说、生物起源说、心理起源说和__________。

我国职业教育的先驱，主张手脑并用，做学合一的教育家是（ ）。A黄炎培B陈鹤琴C蔡元培D徐特立

“从做中学”，这是一种通过主动作业，在经验的情境中思维的方法。它的提出者是（ ）。A杜威B赫尔巴特C夸美纽斯D卢梭

我国古代思想家中，认为教育的目的就是体现神或者天的意志的是（ ）。A老子B孔子C朱熹D王阳明

教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种__________的社会活动。

教育技术现代化的主要内容有（ ）。A教育观念现代化B教育内容现代化C教育管理现代化D教育条件设备现代化

世界上最早的普及义务教育的国家是（ ）。A德国B法国C英国D美国

启发教学法的最早倡导者是（ ）。A孟子B亚里士多德C孔子D苏格拉底

材料全屏以下是某教师上《独特的韵味——中国画》一课的教学片段：（1）教师利用PPT播放一系列中国画作品请学生欣赏，并且在学生欣赏结来后发表自己的意见和观点。（2）教师讲述中国国画的发展历史。（3）学生欣赏名家的国画作品，并且针对几幅重点作品

高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是（ ）。A观察-联想-模仿-练习-总结B观察-联想-转化-发现-实践C观察-模仿-练习-实践-总结D观察-模仿-转化-练习-实践

新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D显性目标、隐性目标、能力培养目标

在整合教学内容时，对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法（ ）。A制表法B演示法C平铺法D多媒体

下列选项中不属于校内资源的是（ ）。A学生B展览馆C标本D教师

材料全屏某学校开设了摄影摄像模块教学，但是在进行摄像教学内容是，由于学校硬件资源不足，摄像部分的教学实施遇到了困难，教师为了让学生能够感受动态影像的魅力，想到借用数码相机来代替。学生先选题后写出了一个短小的脚本，表演前把数码相机用脚架固定好

普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是（ ）。A基础性、启发性、应用性B多样性、时代性、选择性C时代性、基础性、选择性D时代性、综合性、选择性

材料全屏潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下：（1）提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计，画出草图