案例分析题:材料全屏潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下:(1)提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能,造型美观、构思精巧,并注意考

题目内容:
材料全屏

潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下:(1)提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能,造型美观、构思精巧,并注意考虑其中的某一方面,设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计,画出草图,然后小组合作交流,互相提出建议,修改。(2)学生作业,教师巡回指导。(3)作业设计分层次,对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计;对于能力水平一般的学生,注重某一方面就可以了。

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【简答题】

对潘老师的作业布置要求进行评价。

答案解析:

材料全屏在学习《美术作品的艺术形象》这节课时,刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片,让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学

材料全屏在学习《美术作品的艺术形象》这节课时,刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片,让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学就此展开了关于林黛玉的深刻讨论。这时老师放起了音乐,让同学们讨论音乐作品是如何塑

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下列不属于高中美术课程标准“设计•工艺”学习成就标准的一项的是( )。A了解设计基础和主要设计类别的常识及基本技法B积极参与设计或工艺活动C恰当地使用设计或工艺

下列不属于高中美术课程标准“设计•工艺”学习成就标准的一项的是( )。A了解设计基础和主要设计类别的常识及基本技法B积极参与设计或工艺活动C恰当地使用设计或工艺的术语,从制作和创意的角度进行评价D灵活选用身边的材料,运用各种工具和加工方法

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下面不属于前臂伸肌的是( )。A肱桡肌B拇长展肌C拇短伸肌D掌肌

下面不属于前臂伸肌的是( )。A肱桡肌B拇长展肌C拇短伸肌D掌肌

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青铜器上的铭文,在书法字体中属于( )。A隶书B草书C楷书D篆书

青铜器上的铭文,在书法字体中属于( )。A隶书B草书C楷书D篆书

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17世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是( )。A勒南兄弟B彼得勃鲁盖尔C米勒D维米儿

17世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是( )。A勒南兄弟B彼得勃鲁盖尔C米勒D维米儿

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