格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了（）因素对人的发展有关键影响。A遗传素质B生理成熟C环境D教育

教育目的的性质与方向是由（）决定的。A科技发展B社会生产力C政治经济制度D受教育者身心发展客观规律

在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（）。A文化功能B政治功能C经济功能D科技功能

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（ ）相隔离。A教育与生活B教育与经济C教育与政治D教育与生产劳动

柏拉图是“寓学习于游戏”的最早倡导者。（ ）A正确B错误

西方最早的教育著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著的是（ ）。A《雄辩术原理》B《大教学论》C《教育过程》D《民主主义与教育》

在下列著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是（ ）。A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》

“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（ ）。A《中庸》B《大学》C《论语》D《学记》

“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在（ ）。A《老子》B《学记》C《韩非子▪劝学篇》D《大学》

“君子忧道不忧贫”，故孔子把学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（ ）。A古代教育具有鲜明的阶级性B古代教育具有鲜明的等级性C古代教育脱离生产劳动D古代教育形式简单

法国卢梭的《爱弥儿》倡导的教育观是（ ）。A“泛智”教育B绅士教育C教育心理学化D自然教育观

19 世纪以后的近代教育发展的主要特点有教育__________、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。

培养学生团队协作能力的学习方式是（ ）。A诊断性评价B绝对性评价C相对性评价D形成性评价

简述美术教学中导入策略和方法并举例说明。

学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式（ ）。A自主学习B合作学习C互动学习D探索性学习

下列不适合作为教学难点的解决方法是（ ）。A在美术教学中，教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践，主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识的联系，有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识D将教学中的难点集中

不属于美术教学设计的特点是（ ）。A视觉性B实践性C人文性D主观性

简述课程标准对高中美术课程的评价建议。（5条以上）

普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。A审美性、视觉性B多主体、开放性C艺术性、人文性D趣味性、实践性

下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是（ ）。A培养绘画能力，提高生活品质B传承文化艺术，弘扬人文精神C激发创新精神，增强实践能力D调节心理状态，促进身心健康