单选题:学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式( )。A自主学习B合作学习C互动学习D探索性学习

题目内容:

学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式( )。

A自主学习

B合作学习

C互动学习

D探索性学习

答案解析:

下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识

下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识D将教学中的难点集中

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不属于美术教学设计的特点是( )。A视觉性B实践性C人文性D主观性

不属于美术教学设计的特点是( )。A视觉性B实践性C人文性D主观性

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简述课程标准对高中美术课程的评价建议。(5条以上)

简述课程标准对高中美术课程的评价建议。(5条以上)

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普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此评价标准要体现( )特点。A审美性、视觉性B多主体、开放性C艺术性、人文性D趣味性、实践性

普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此评价标准要体现( )特点。A审美性、视觉性B多主体、开放性C艺术性、人文性D趣味性、实践性

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下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是( )。A培养绘画能力,提高生活品质B传承文化艺术,弘扬人文精神C激发创新精神,增强实践能力D调节心理状态,促进身心健康

下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是( )。A培养绘画能力,提高生活品质B传承文化艺术,弘扬人文精神C激发创新精神,增强实践能力D调节心理状态,促进身心健康

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