单选题:法国卢梭的《爱弥儿》倡导的教育观是( )。A“泛智”教育B绅士教育C教育心理学化D自然教育观

题目内容:

法国卢梭的《爱弥儿》倡导的教育观是(  )。

A“泛智”教育

B绅士教育

C教育心理学化

D自然教育观

答案解析:

19 世纪以后的近代教育发展的主要特点有教育__________、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。

19 世纪以后的近代教育发展的主要特点有教育__________、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。

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培养学生团队协作能力的学习方式是( )。A诊断性评价B绝对性评价C相对性评价D形成性评价

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简述美术教学中导入策略和方法并举例说明。

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学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式( )。A自主学习B合作学习C互动学习D探索性学习

学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作,如集体共同完成一次美术调查,属于下列哪一种学习方式( )。A自主学习B合作学习C互动学习D探索性学习

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下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识

下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法C教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识D将教学中的难点集中

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