根据尼斯坎南的官僚理论,官僚在给定需求约束和成本约束条件下,会 ( ) 本部门的总预算。A最小化B减少C最大化D增加
各单位按收入法计算的增加值应包括( )。A劳动者报酬B固定资产折旧C净出口D生产税净额E营业盈余
各单位按收入法计算的增加值应包括( )。A劳动者报酬B固定资产折旧C净出口D生产税净额E营业盈余
在买卖双方达成协议后,协议的一方利用信息不对称,通过改变自己行为来损害对方的利益,这种现象称为( )。A外部经济B道德风险C逆向选择D外部不经济
在买卖双方达成协议后,协议的一方利用信息不对称,通过改变自己行为来损害对方的利益,这种现象称为( )。A外部经济B道德风险C逆向选择D外部不经济
完全竞争市场具有的特征有( )。A同行业中只有少数的生产者B同行业各个企业生产的同一产品不存在任何差别C买卖双方对市场信息有充分的了解D企业可以自由进入或退出市
完全竞争市场具有的特征有( )。A同行业中只有少数的生产者B同行业各个企业生产的同一产品不存在任何差别C买卖双方对市场信息有充分的了解D企业可以自由进入或退出市场E每个生产者都是价格的决定者
下列项目中,从短期来看,属于企业可变成本的有( )。A原材料费用B燃料和动力费用C厂房和设备折旧D生产工人的工资E管理人员的工资
下列项目中,从短期来看,属于企业可变成本的有( )。A原材料费用B燃料和动力费用C厂房和设备折旧D生产工人的工资E管理人员的工资
关于无差异曲线特征的说法,正确的有( )。A无差异曲线从左向右上倾斜B离原点越远的无差异曲线,消费者的偏好程度越高C任意两条无差异曲线都不能相交D无差异曲线是凸
关于无差异曲线特征的说法,正确的有( )。A无差异曲线从左向右上倾斜B离原点越远的无差异曲线,消费者的偏好程度越高C任意两条无差异曲线都不能相交D无差异曲线是凸向原点的E无差异曲线斜率为负
某月,因替代品价格上升,甲商品需求量变动500千克,同期互补品价格上升,导致甲商品的需求量变动800千克,那么,在相关产品价格变动的共同作用下,该月甲商品需求量
某月,因替代品价格上升,甲商品需求量变动500千克,同期互补品价格上升,导致甲商品的需求量变动800千克,那么,在相关产品价格变动的共同作用下,该月甲商品需求量的实际变动量是( )。A增加300千克B增加1300千克C减少300千克D减少1
影响需求价格弹性的因素有( )。A消费者偏好B商品的重要性C商品用途的多少D时间E生产周期和自然条件
影响需求价格弹性的因素有( )。A消费者偏好B商品的重要性C商品用途的多少D时间E生产周期和自然条件
学校的教学仪器设备属于教育法律关系客体中的()。A物质财富B非物质财富C行为D意识
学校的教学仪器设备属于教育法律关系客体中的()。A物质财富B非物质财富C行为D意识
下列不属于系统脱敏法操作过程步骤的是( )。A放松训练B建立恐怖或焦虑的等级层次C进行脱敏治疗D适应认知矫正
下列不属于系统脱敏法操作过程步骤的是( )。A放松训练B建立恐怖或焦虑的等级层次C进行脱敏治疗D适应认知矫正
利用二十四节气歌熟记各个节气,可显著提高记忆效率。这种策略是()。A计划策略B组织策略C精细加工策略D环境管理策略
利用二十四节气歌熟记各个节气,可显著提高记忆效率。这种策略是()。A计划策略B组织策略C精细加工策略D环境管理策略
简述成就目标理论的主要内容。
简述成就目标理论的主要内容。
小南回到家给妈妈背诵今天学习的古诗,可是当妈妈问到这首诗讲的是什么意思的时候,小南却哑口无言。按照奥苏伯尔的理论,这是哪一类学习( )。A接受学习B发现学习C机
小南回到家给妈妈背诵今天学习的古诗,可是当妈妈问到这首诗讲的是什么意思的时候,小南却哑口无言。按照奥苏伯尔的理论,这是哪一类学习( )。A接受学习B发现学习C机械学习D有意义学习
加涅根据学习结果对学习进行了分类,其中哪一项内容属于动作技能领域?( )A运动技能B智慧技能C认知策略D言语信息
加涅根据学习结果对学习进行了分类,其中哪一项内容属于动作技能领域?( )A运动技能B智慧技能C认知策略D言语信息
教师向学生讲授学习内容,学生利用已有知识去理解意义,这种学习方式是( )。A接受学习B发现学习C被动学习D机械学习
教师向学生讲授学习内容,学生利用已有知识去理解意义,这种学习方式是( )。A接受学习B发现学习C被动学习D机械学习
意志行动的特征有( )。A意志行动有明确的预定目的B意志行动以随意运动为基础C意志行动与克服困难相联系D意志行动与克服困难无关
意志行动的特征有( )。A意志行动有明确的预定目的B意志行动以随意运动为基础C意志行动与克服困难相联系D意志行动与克服困难无关
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )。A定量评价B定性评价C形成性评价D考查性评价
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )。A定量评价B定性评价C形成性评价D考查性评价
教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识是( )。A本体性知识B实践性知识C条件性知识D一般文化知识
教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识是( )。A本体性知识B实践性知识C条件性知识D一般文化知识
教材是提供课堂内容的基础,美术教学的关键在( )。A学生B学校C家长D教师
教材是提供课堂内容的基础,美术教学的关键在( )。A学生B学校C家长D教师
在高中每个模块的教学中,美术鉴赏的内容应不少于模块学习总课时的( )。A30%B20%C15%D25%
在高中每个模块的教学中,美术鉴赏的内容应不少于模块学习总课时的( )。A30%B20%C15%D25%