单选题:“学习是个体建构自己知识体系的过程”是( )教学理论的观念。A人本主义B建构主义C行为主义D认知主义

题目内容:

“学习是个体建构自己知识体系的过程”是( )教学理论的观念。

A人本主义

B建构主义

C行为主义

D认知主义

答案解析:

以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。A望梅止渴B画饼充饥C谈虎色变D叶公好龙

以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。A望梅止渴B画饼充饥C谈虎色变D叶公好龙

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20世纪60年代,苏联心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,其中( )的“教学与发展”的研究,推动了苏联的学制与课程的改革。A维果茨基B乌申斯基C鲁宾

20世纪60年代,苏联心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,其中( )的“教学与发展”的研究,推动了苏联的学制与课程的改革。A维果茨基B乌申斯基C鲁宾斯坦D赞可夫

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按照群体内各种相互作用的目的和性质等不同,可以把群体分为( )。A正式群体和非正式群体B假设群体和实际群体C大群体和小群体D松散群体、联合群体和集体

按照群体内各种相互作用的目的和性质等不同,可以把群体分为( )。A正式群体和非正式群体B假设群体和实际群体C大群体和小群体D松散群体、联合群体和集体

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当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象是( )。A社会惰化B从众C服从D利他行为

当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象是( )。A社会惰化B从众C服从D利他行为

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( )在人的认识活动中具有动力作用、定向作用、引导作用、维持作用、调节作用、强化作用。A智力因素B非智力因素C兴趣D世界观

( )在人的认识活动中具有动力作用、定向作用、引导作用、维持作用、调节作用、强化作用。A智力因素B非智力因素C兴趣D世界观

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