题目内容：
提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）。
A托尔曼
B科勒
C皮亚杰
D考夫卡
答案解析：
单选题：提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（ ）。A托尔曼B科勒C皮亚杰D考夫卡
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
小乐今天不认真写作业，爸爸妈妈要求他一个月不准吃肯德基。这属于（ ）。A正强化B负强化C惩罚D消退
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由于一个学生期中考试进步明显，老师决定不请他的家长来学校。这属于（ ）。A正强化B负强化C惩罚D消退
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人类学习的特点是（）。A人类的学习是一种有目的、自觉地、积极主动的过程B人类的学习是在改造客观世界的生活实践中，通过语言的中介作用而进行的C人类的学习除了获得个
人类学习的特点是（）。A人类的学习是一种有目的、自觉地、积极主动的过程B人类的学习是在改造客观世界的生活实践中，通过语言的中介作用而进行的C人类的学习除了获得个体的行为经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识D人类的
（ ）主张把“生活世界”纳入课程内容的范畴之中，并在教学实践中创新与发展教学内容。A布鲁纳B奥苏伯尔C马斯洛D罗杰斯
（ ）主张把“生活世界”纳入课程内容的范畴之中，并在教学实践中创新与发展教学内容。A布鲁纳B奥苏伯尔C马斯洛D罗杰斯
格式塔学派的完形
格式塔学派的完形-顿悟学说，认为刺激和反应的关系是怎样的（ ）。AS-RBS-P-RCS-O-RDS-S-R