题目内容：
提出优生学，认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开的教育学家是（ ）。
A格赛尔
B霍尔
C高尔顿
D威尔逊
答案解析：
单选题：提出优生学，认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开的教育学家是（）。A格赛尔B霍尔C高尔顿D威尔逊
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的（ ）。A顺序性B互补性C不平衡性D个别差异性
《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的（ ）。A顺序性B互补性C不平衡性D个别差异性
制约教育领导权的是（）。A生产力B政治经济制度C传统文化D科学技术
制约教育领导权的是（）。A生产力B政治经济制度C传统文化D科学技术
环境对人的发展的影响，最终取决于__________的发挥。
环境对人的发展的影响，最终取决于__________的发挥。
学校文化从其形式上可以分为___________物质文化和__________。
学校文化从其形式上可以分为___________物质文化和__________。
青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（）。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教
青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（）。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教