多选题:导致绩效不佳的组织原因包括( )。A岗位设置不科学B工作量不均衡C工作流程不合理D组织功能不健全E员工技能水平偏低 题目分类:人力资源管理师三级试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 导致绩效不佳的组织原因包括( )。A岗位设置不科学B工作量不均衡C工作流程不合理D组织功能不健全E员工技能水平偏低 答案解析:
培训效果的行为评估方法主要有( )。A对照比较法B面谈法C问卷调查法D观察法E行动计划法 培训效果的行为评估方法主要有( )。A对照比较法B面谈法C问卷调查法D观察法E行动计划法 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
在培训激励制度中,不包括( )。A对员工的激励B对培训实施者的激励C对企业的激励D对部门及主管的激励 在培训激励制度中,不包括( )。A对员工的激励B对培训实施者的激励C对企业的激励D对部门及主管的激励 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
直接传授型培训法适合于( )类型的培训。A知识B调动员工积极性C技能D行为调整和心理 直接传授型培训法适合于( )类型的培训。A知识B调动员工积极性C技能D行为调整和心理 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案
( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,用来周而复始的评估培训的需求部分。A组织培训需求分析模型B培训需求循环评估模型C前瞻性培训需求评估模型D三维培 ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流,用来周而复始的评估培训的需求部分。A组织培训需求分析模型B培训需求循环评估模型C前瞻性培训需求评估模型D三维培训需求分析模型 分类:人力资源管理师三级试题 题型:多选题 查看答案