题目内容：
有限小数与无限不循环小数的关系是（ ）。
A.对立关系
B.从属关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
参考答案：
答案解析：
选择题：有限小数与无限不循环小数的关系是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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下列命题中错误的是（ ）
下列命题中错误的是（ ）
设f（x）在[0，2a]上连续，且f（0）=f（2a），证明：在[0，a]上至少存在一个ξ，使得f（ξ）=f（ξ+a）。
设f（x）在[0，2a]上连续，且f（0）=f（2a），证明：在[0，a]上至少存在一个ξ，使得f（ξ）=f（ξ+a）。
利用极限的定义证明
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设数列{an}的前n项和为Sn，且an+Sn=1（n∈N*）。（1）求{an}的通项公式；（2）若数列{bn}满足b1=1，且2bn+1=bn+an（n≥1），
设数列{an}的前n项和为Sn，且an+Sn=1（n∈N*）。（1）求{an}的通项公式；（2）若数列{bn}满足b1=1，且2bn+1=bn+an（n≥1），求数列{bn}的通项公式。
“分式”是初中教学中必不可少的内容，是对分数的进一步抽象。学生已经学习了分数、整式的运算，而本节课的学习将为后面学习分式的运算、解分式方程奠定基础。本节对学生的
“分式”是初中教学中必不可少的内容，是对分数的进一步抽象。学生已经学习了分数、整式的运算，而本节课的学习将为后面学习分式的运算、解分式方程奠定基础。本节对学生的要求是①了解分式的概念；②明确分式和整式