选择题:名著导读课上,教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”,学生做了以下笔记。下列笔记内容正确的是( )。

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题目内容:

名著导读课上,教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”,学生做了以下笔记。下列笔记内容正确的是( )。

A.郭沫若“女神”三部曲:《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》;“漂流”三部曲:《歧路》《炼狱》《十字架》

B.茅盾“农村”三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》;“蚀”三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》

C.巴尔扎克“喜剧”三部曲:《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》

D.阿·托尔斯泰“苦难的历程”三部曲:《美丽的夫人》《一九一八年》《阴暗的早晨》

参考答案:
答案解析:

学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话时,老师向学生提出:“为什么作者会无眠呢?”据此学生给出了如下解释

学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》,在理解“转朱阁,低绮户,照无眠”这句话时,老师向学生提出:“为什么作者会无眠呢?”据此学生给出了如下解释:甲:还在幻想如何超脱尘世。乙:对出世还

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某教师在教学完《卖油翁》一课后,又向学生讲述了《庖丁解牛》。对这一做法的分析,正确的是( )。

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某教研室学习《义务教育语文课程标准(2018年版)》,围绕“口语交际教学与评价建议”展开研讨。下列观点错误的是( )。

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教学宗璞的《紫藤萝瀑布》,教师讲解“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”这句话时,为了引导学生掌握“通感”的修辞手法,教

教学宗璞的《紫藤萝瀑布》,教师讲解“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”这句话时,为了引导学生掌握“通感”的修辞手法,教师列举使用该手法的其他句子来说明。下列句

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某教师在教学《泊秦淮》一诗时,指出“烟笼寒水月笼沙”一句运用了一种修辞手法,下列句子中不属于同一种修辞手法的是( )

某教师在教学《泊秦淮》一诗时,指出“烟笼寒水月笼沙”一句运用了一种修辞手法,下列句子中不属于同一种修辞手法的是( )

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