题目内容:
阅读案例,回答问题。
某老师在教唱《青春舞曲》这首歌曲时,在导入时穿上维吾尔族的服饰跳了一段维吾尔族的舞蹈,课堂气氛顿时活跃起来(5分钟);之后该老师分别介绍了维吾尔族的历史发展、地理位置、民俗民风以及重要的节日(30分钟);最后播放歌曲,让学生跟随音频学唱歌曲,结束本堂课(10分钟)。
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析张老师教学中的问题,并针对问题提出改进建议。
答案解析:
阅读案例,回答问题。
某老师在教唱《青春舞曲》这首歌曲时,在导入时穿上维吾尔族的服饰跳了一段维吾尔族的舞蹈,课堂气氛顿时活跃起来(5分钟);之后该老师分别介绍了维吾尔族的历史发展、地理位置、民俗民风以及重要的节日(30分钟);最后播放歌曲,让学生跟随音频学唱歌曲,结束本堂课(10分钟)。
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析张老师教学中的问题,并针对问题提出改进建议。