存货管理模块向将应计入外购入库成本的运费、装卸费等采购费用和应计入委托加工入库成本的加工费传递到应收管理模块。( )
《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的__________和实践能力。
《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的__________和实践能力。
“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于( )。
“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。”属于( )。A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
简述教学过程中的基本规律。
简述教学过程中的基本规律。
直观教具可分为( )。
直观教具可分为( )。A.动作直观 B.模象直观 C.语言直观 D.实物直观
学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是__________ 。
学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是__________ 。
上好课的基本要求有哪些?
上好课的基本要求有哪些?
账务处理系统中初始设置的主要内容包括( )。
账务处理系统中初始设置的主要内容包括( )。A.账套设置 B.科目 C.各种初始数据的录入 D.凭证类别
美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。
美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。A.0~3岁前 B.1~4岁前 C.2~5岁前 D.5~6岁前
我国制定学前教育目标的主要依据。
我国制定学前教育目标的主要依据。
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。( )
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。( )
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育
kitchen [ ]
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元认知策略总是和认知策略一起起作用。( )
元认知策略总是和认知策略一起起作用。( )
新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。
新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。A.1995年颁布的《关于改革学制的决定》 B.1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》 C.1993年
2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除( )。
2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除( )。A.城市义务教育学杂费 B.农村义务教育学杂费 C.西部地区义务教育学杂费 D.贫困地区义务
下列财政收入项目中,不属于专项收入的是( )
下列财政收入项目中,不属于专项收入的是( )A.教育费附加 B.矿产资源补偿费收入 C.排污费收入 D.商品检验费
小组工作中关于保密原则沦述正确的是( )。
小组工作中关于保密原则沦述正确的是( )。A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容 B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友 C.社会工作者不能将小组内容与督
杜能农业圈从市场中心向外依次为( )。
杜能农业圈从市场中心向外依次为( )。A.自由式农业圈、林业圈、轮作式农业圈、谷草式农业圈、三圃式农业圈、畜牧业圈 B.自由式农业圈、林业圈、谷草式农业圈、三
库兹涅茨曲线是美国经济学家库兹涅茨提出的收入分配状况随经济发展而变化的曲线。当经济发展到一定阶段,人们收入差距随经济发展
库兹涅茨曲线是美国经济学家库兹涅茨提出的收入分配状况随经济发展而变化的曲线。当经济发展到一定阶段,人们收入差距随经济发展而缩小,从中我们得到的启示是( )。