夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”,因此提出了一个(  )学科课程体系,为近代学科课程奠定了基础。

夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”,因此提出了一个(  )学科课程体系,为近代学科课程奠定了基础。 A.全面发展的 A.全面发展的 B.网罗古今的 B.网罗

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张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( 

张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于(  )。A.不稳定,不可控制的外归因 B.

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对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。A.人民政府 B.学校 C.监护人 D.基层性群众组织

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(  )不属于我国义务教育的学制。

(  )不属于我国义务教育的学制。 A.九年一贯制 B.六三制 C.五四制 D.四五制

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遗传素质为人的发展提供了(  )。

遗传素质为人的发展提供了(  )。 A.现实性 B.必然性 C.方向性 D.可能性

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