多选题:关注学生作为“整体的人”的发展,其中,“整体的人”包括(  )

题目内容:
关注学生作为“整体的人”的发展,其中,“整体的人”包括(  ) A.人的完整性
B.生活的完整性
C.个性的完整性
D.交往的完整性
参考答案:
答案解析:

教师在社会行动课程中充当的角色有(  )

教师在社会行动课程中充当的角色有(  )A.信息员 B.顾问 C.专家 D.组织者

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我国颁布的第一部教育法规是(  )

我国颁布的第一部教育法规是(  )A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国学位条例》 D.《中华人民共和国义务教育法》

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“三生教育”指的是(  )

“三生教育”指的是(  )A.生命教育、生活教育、生存教育 B.安全教育、生活教育、生存教育 C.生命教育、就业教育、生存教育 D.生命教育、生活教育、升学教育

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音乐教育的本质是(  )

音乐教育的本质是(  )A.审美教育 B.艺术教育 C.音乐知识与技能教育 D.音乐鉴赏教育

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提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。

提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。

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