单选题:张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于( 

题目内容:
张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于(  )。 A.不稳定,不可控制的外归因
B.不稳定,可控制的内归因
C.稳定,可控制的外归因
D.稳定,可控制的内归因

参考答案:
答案解析:

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。A.人民政府 B.学校 C.监护人 D.基层性群众组织

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(  )不属于我国义务教育的学制。

(  )不属于我国义务教育的学制。 A.九年一贯制 B.六三制 C.五四制 D.四五制

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遗传素质为人的发展提供了(  )。

遗传素质为人的发展提供了(  )。 A.现实性 B.必然性 C.方向性 D.可能性

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认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。(  )

认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。(  )

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对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是(  )。

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是(  )。A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活

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