18. 以下各项表述正确的是( )。A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保

18. 以下各项表述正确的是(  )。A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C. 保健因素

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2. 某公司的中层干部认真学习了组织行为学之后,工作能力有所提高,相应地公司的绩效水平大大改善,这说

2. 某公司的中层干部认真学习了组织行为学之后,工作能力有所提高,相应地公司的绩效水平大大改善,这说明组织行为学具有(  )。A. 边缘性   B.实用性

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13. 下列沟通方式中,传递的信息量最大的是( )。A.电子邮件 B.现场演说 C.面

13. 下列沟通方式中,传递的信息量最大的是(  )。A.电子邮件    B.现场演说    C.面对面交谈  D.电话交谈

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20. 不仅提出需要层次的“满足一上升”,而且也指出“受挫一回归”现象的理论是( )。A.需要层次

20. 不仅提出需要层次的“满足一上升”,而且也指出“受挫一回归”现象的理论是(  )。A.需要层次论  B.成就需要论    C.ERG理论   D.双因素理

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(1)吉姆·塔克曼存在沟通问题吗?请解释你的理由。

(1)吉姆·塔克曼存在沟通问题吗?请解释你的理由。

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1. 组织行为学的研究基础和出发点是( )。A. 群体 B. 组织 C. 环境

1. 组织行为学的研究基础和出发点是(   )。A. 群体    B. 组织     C. 环境    D. 个体

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(2)你能给她一些意见吗?

(2)你能给她一些意见吗?

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7. 提出需要层次论的是( )。 A.梅奥 B.马斯洛 C.赫兹伯格 D.泰罗

7. 提出需要层次论的是(   )。 A.梅奥     B.马斯洛    C.赫兹伯格   D.泰罗

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1. 组织行为学研究的层次有( )。A. 个体 B.群体

1. 组织行为学研究的层次有(     )。A. 个体          B.群体          C. 组织   D. 集体   E.环境

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5. 知识的爆炸对组织领导者和管理者提出了更新的挑战,这包括( )。A. 在本组织中迅速地传播已有

5. 知识的爆炸对组织领导者和管理者提出了更新的挑战,这包括(  )。A. 在本组织中迅速地传播已有的知识     B. 研究和开发新的应用知识C. 把已开发的

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10. 研究表明,当群体的结构是( )时,有助于解决复杂的问题。A.同质 B.同化

10. 研究表明,当群体的结构是(  )时,有助于解决复杂的问题。A.同质      B.同化      C. 服从    D.异质

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14. 工作任务有严格明确的规定,但领导者却不受员工欢迎的情况下,采用( )领导方式成效较好。A.

14. 工作任务有严格明确的规定,但领导者却不受员工欢迎的情况下,采用(  )领导方式成效较好。A.以工作任务为中心     B.以人为中心C.以领导者为中心

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12. 沟通过程的最后一环是( )。A.编码 B.解码 C.接受者 D.反

12. 沟通过程的最后一环是(  )。A.编码      B.解码      C.接受者   D.反馈回路

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16. 组织行为学的研究范围是一定( )中的心理与行为的规律性。 A.社会 B. 家庭

16. 组织行为学的研究范围是一定(  )中的心理与行为的规律性。 A.社会     B. 家庭      C.组织     D.机关

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2.一个人是否会被过度激励,以致他的绩效水平会因为过于努力反而降低?请加以讨论。(10分)

2.一个人是否会被过度激励,以致他的绩效水平会因为过于努力反而降低?请加以讨论。(10分)

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3. 过程型激励理论主要有 ( )。A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望理论C.麦克

3. 过程型激励理论主要有 (  )。A.赫兹伯格的双因素理论     B.弗罗姆的期望理论C.麦克利兰的成就需要理论    D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强

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19. 通过组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流,这种沟通是( )。A.正式沟通 B.非正式

19. 通过组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流,这种沟通是(  )。A.正式沟通   B.非正式沟通    C.口头沟通   D.非语言沟通

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4. 以下做法中,属于消退强化方法的有( )。A. 员工出现失误时,给以记过处分B. 爱打小报告者

4. 以下做法中,属于消退强化方法的有(  )。A. 员工出现失误时,给以记过处分B. 爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C. 员工表现

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4. 某公司一位员工日常行为表现如下:精力充沛,行为反应灵活而敏捷,行为的外倾性明显。请问他属于(

4. 某公司一位员工日常行为表现如下:精力充沛,行为反应灵活而敏捷,行为的外倾性明显。请问他属于(   )气质类型。 A. 胆汁质   B.粘液质    C.

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5. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(

5. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(   )。A.知觉防御   B.晕轮效应   C.首因效应

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15. 组织赖于生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是( )。A. 组织行为的合理化 B

15. 组织赖于生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是(  )。A. 组织行为的合理化    B. 组织文化C. 组织气氛的和谐性    D. 政策的民主化

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1. 学生和老师在过去经历上的差异,如何影响到他们各自对于书面作业和课堂发言的认知?

1. 学生和老师在过去经历上的差异,如何影响到他们各自对于书面作业和课堂发言的认知?

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9.下列影响人际关系形成的因素中,不正确的是( )。 A.交往频率 B.兴趣爱好 C.

9.下列影响人际关系形成的因素中,不正确的是(  )。 A.交往频率    B.兴趣爱好    C. 互利   D.交通便利状况

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3.沟通的障碍主要有哪些?

3.沟通的障碍主要有哪些?

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4.请简述麦克利兰的成就需要理论。

4.请简述麦克利兰的成就需要理论。

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