多选题:中学生身心发展的影响受到学校多方面因素的制约,主要包括( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 中学生身心发展的影响受到学校多方面因素的制约,主要包括( )。 A.学校工作的指导思想 B.学校教育水平的高低 C.学校与社会、家庭的联系程度 D.学校校园环境的优劣 参考答案: 答案解析:
下列属于元认知计划策略的是( )。 下列属于元认知计划策略的是( )。 A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪 C.浏览阅读材料 D.设置学习目标 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
生产力对教育的决定作用主要表现在( )。 生产力对教育的决定作用主要表现在( )。 A.生产力制约着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革 B.生产力制约着教育目的的制定 C.生产力制约着课 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
有的学生对所学知识不能举一反三、触类旁通,产生广泛的正迁移,对这种现象最恰当的解释有( )。 有的学生对所学知识不能举一反三、触类旁通,产生广泛的正迁移,对这种现象最恰当的解释有( )。 A.未能深入理解所学知识 B.定势的作用 C.未能对所学知识进行概 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( ) 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( ) A.社会生产水平的提高 B.文字的产生和知识的记载达到一定程度 C.脑力劳动和体力劳动的分离 D.教育经验的积累 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案