题目内容：
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中各学习领域分别由目标、（ ）和评价要点三部分组成。
A.教学建议
B.学习活动建议
C.活动建议
D.教学实施建议
参考答案：
答案解析：
选择题：《义务教育美术课程标准（2011年版）》中各学习领域分别由目标、（ ）和评价要点三部分组成。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
凭借多媒体设备，运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是（ ）
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美术教学过程中的三个阶段是（ ）
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美术课上老师让同学通过手工制作小纸盒，来了解立方体。此案例是《义务教育美术课程标准》（2011年版）中（ ）的学习领域。
美术课上老师让同学通过手工制作小纸盒，来了解立方体。此案例是《义务教育美术课程标准》（2011年版）中（ ）的学习领域。
对教学设计具有调节作用的是（ ）
对教学设计具有调节作用的是（ ）
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，以下说法合适的是（ ）。
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，以下说法合适的是（ ）。