在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。

在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。A.教育观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育调

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材料:这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过,吃过!”“好,今天我们

材料:这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过,吃过!”“好,今天我们一起来画苹果。”一会儿学生画好了,老师

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“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是

“我们所需要的是儿童整个的身体和整个的心灵来到学校,并以更圆满发展的心灵和甚至更健全的身体离开学校。”这个观点的提出者是(  )。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C

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教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为(  )。

教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为(  )。A.课堂凝聚力 B.课堂控制 C.课堂管理 D.课堂气氛

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