题目内容：
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。
A．0～2岁 B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
参考答案：
答案解析：
单选题：皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，
在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没
简述多元文化对教育的影响。
简述多元文化对教育的影响。
（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A．奥苏伯尔 B．卡特尔 C．霍兰德 D．斯普兰格
教学有法,但无定法。（ ）
教学有法,但无定法。（ ）
知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属
知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（ ）。A．上位学习 B．下位学习