题目内容：
简述多元文化对教育的影响。参考答案：
答案解析：
简答题：简述多元文化对教育的影响。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：简答题
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（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。A．奥苏伯尔 B．卡特尔 C．霍兰德 D．斯普兰格
教学有法,但无定法。（ ）
教学有法,但无定法。（ ）
知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属
知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（ ）。A．上位学习 B．下位学习
下列现象中,不属于教育现象的是（ ）。
下列现象中,不属于教育现象的是（ ）。A．妈妈教孩子洗衣服 B．初生婴儿吸奶 C．成人学开车 D．木匠教徒弟手艺
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段