单选题:张老师对待音乐教学工作非常认真,备一节课需要花费三四天的时间,教案内容丰富,教学过程完整,但她上课时总是无法调动学生的情

  • 题目分类:初中音乐
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
张老师对待音乐教学工作非常认真,备一节课需要花费三四天的时间,教案内容丰富,教学过程完整,但她上课时总是无法调动学生的情绪,课堂的效果不甚理想,学生们都在说:“太没意思了,我不需要这个,因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?(  ) A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践,鼓励音乐创造
C.面向全体学生,注重个性发展
D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样
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答案解析:

为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给学生带来了不同的打击乐器,并让学生自由选择乐器,对自然界中的风声、雷电声、下雨

为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给学生带来了不同的打击乐器,并让学生自由选择乐器,对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音

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下列选项中,曲子的结构曲式运用手法与该图示结构大体一致的是(  )。A+A1+A2+A3+A4+A5

下列选项中,曲子的结构曲式运用手法与该图示结构大体一致的是(  )。A+A1+A2+A3+A4+A5A.《南屏晚钟》 B.《唱支山歌给党听》 C.《到敌人后方去

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学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,这称为音乐的(  )。

学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,这称为音乐的(  )。A.教学目标 B.教学难点 C.教学重点 D.教学

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阅读下列材料并回答问题。 材料: 某位教师在讲授有关都江堰的内容后,给学生布置了如下作业。 (1)通过对都江堰工程史料的

阅读下列材料并回答问题。 材料: 某位教师在讲授有关都江堰的内容后,给学生布置了如下作业。 (1)通过对都江堰工程史料的搜集、整理,掌握从不同渠道获取历史

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下面谱例中的旋律片段出自(  )。

下面谱例中的旋律片段出自(  )。A.斯美塔那的《被出卖的新嫁娘》 B.威尔第的《茶花女》 C.罗西尼的《塞维利亚的理发师》 D.格林卡的《鲁斯兰与柳德米拉》

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