单选题：智力激励法中的（　　）的目的是让与会者尽快进入“角色”。

  • 题目分类：理论知识
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题目内容：

智力激励法中的（　　）的目的是让与会者尽快进入“角色”。 A．准备阶段
B．热身活动阶段
C．明确问题阶段
D．自由畅谈阶段

参考答案：
答案解析：

（　　）直接以社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。

（　　）直接以社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。 A．缺点列举法 B．希望点列举法 C．特性列举法 D．成对列举法

分类：理论知识  题型：单选题
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（　　）能够反映事物的本来面目，揭露事物内部的深层次矛盾，找到解决问题的关键，在更高层次上对其他思维方式有指导和统帅作用

（　　）能够反映事物的本来面目，揭露事物内部的深层次矛盾，找到解决问题的关键，在更高层次上对其他思维方式有指导和统帅作用。 A．逻辑思维 B．辩证思维 C．联

分类：理论知识  题型：单选题
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城市里交通拥挤，城市管理者不是考虑加宽马路，加多宽，在哪里加宽，需要多少钱，而是考虑多修建立交桥，增加公共汽车的数量，限

城市里交通拥挤，城市管理者不是考虑加宽马路，加多宽，在哪里加宽，需要多少钱，而是考虑多修建立交桥，增加公共汽车的数量，限制小轿车的数量来解决问题，这属于（

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人类的（　　），即当前尚未意识到的需求，或者虽已显露但尚难以实现的需求。

人类的（　　），即当前尚未意识到的需求，或者虽已显露但尚难以实现的需求。 A．物质需求 B．潜在需求 C．社会需求 D．显性需求

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在（　　）阶段，组织学习已开始进入高级阶段，它与企业的发展战略及经营目标紧密地结合起来，但组织学习与日常工作相脱节的现象

在（　　）阶段，组织学习已开始进入高级阶段，它与企业的发展战略及经营目标紧密地结合起来，但组织学习与日常工作相脱节的现象仍时有发生，学习仍角是培训部门的职责而

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