单选题：在（　　）阶段，组织学习已开始进入高级阶段，它与企业的发展战略及经营目标紧密地结合起来，但组织学习与日常工作相脱节的现象

题目内容：

在（　　）阶段，组织学习已开始进入高级阶段，它与企业的发展战略及经营目标紧密地结合起来，但组织学习与日常工作相脱节的现象仍时有发生，学习仍角是培训部门的职责而非各部门主管的职责。 A．消费性学习
B．学习引入企业
C．企业开始确定组织的学习日程
D．学习与工作实现融合

参考答案：

答案解析：

组织在成长过程中，组织的决策层、管理层和操作层都要全心投入学习，这反映了学习型组织（　　）的特点。

组织在成长过程中，组织的决策层、管理层和操作层都要全心投入学习，这反映了学习型组织（　　）的特点。 A．员工个人终身学习 B．全员学习 C．学习工作化 D．团

分类：理论知识题型：单选题

在培训文化发展的（　　），培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者。 A．萌芽阶段 B．发展阶段 C．成熟阶段 D．衰退阶段

分类：理论知识题型：单选题

培训文化的发展过程不包括（　　）。 A．萌芽阶段 B．发展阶段 C．成熟阶段 D．衰退阶段

分类：理论知识题型：单选题

（　　）是企业大学发展的最终模式。 A．指导型组织模式 B．合作型组织模式 C．独立型组织模式 D．战略联合型组织模式

分类：理论知识题型：单选题

（　　）是指企业和受训者从培训中获得的利益，即培训产出与培训投入的差。 A．培训风险 B．培训保障 C．培训收益 D．培训效果

分类：理论知识题型：单选题