单选题：下列对古埃及壁画的正面律描述错误的是(　　)。

题目内容：

下列对古埃及壁画的正面律描述错误的是(　　)。 A．人物的头部、腰部以下为正侧面，眼、肩、胸为正面
B．人物的比例大小和构图位置体现尊卑关系
C．有固定的色彩程式
D．画面有大面积的留白

参考答案：

答案解析：

牟老师在物质的分类这堂课上，先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，发现其中存在的问题；之后再对

牟老师在物质的分类这堂课上，先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识问题所在

分类：初中美术题型：单选题

学生在学习电离平衡概念之前已经学习了化学平衡的有关知识。据此，我们可以优选(　　)来帮助学生学习电离平衡。A．概念形成策略 B．概念同化策略 C．概念图策略 D

分类：初中美术题型：单选题

在教学活动中，教师不能满足于授人以鱼，而是要做到授人以渔，这说明教学中应该重视(　　)。A．传授学生知识 A．传授学生知识 B．发展学生能力 B．发展学生能力

分类：初中美术题型：单选题

完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是(　　)。A．课件演示的时机是否得当 B．学生的学习活动是否深入 C．课件中所呈现的图片是否有助

分类：初中美术题型：单选题

下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是(　　)。A．它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多 B．被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电

分类：初中美术题型：单选题