单选题：在教学活动中，教师不能满足于授人以鱼，而是要做到授人以渔，这说明教学中应该重视(　　)。

  • 题目分类：初中化学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视(　　)。 A．传授学生知识
A．传授学生知识
B．发展学生能力
B．发展学生能力
C．培养学生个性
C．培养学生个性
D．养成学生品德
D．养成学生品德
参考答案：
答案解析：

完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是(　　)。

完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是(　　)。A．课件演示的时机是否得当 B．学生的学习活动是否深入 C．课件中所呈现的图片是否有助

分类：初中化学  题型：单选题
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下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是(　　)。

下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是(　　)。A．它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多 B．被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电

分类：初中化学  题型：单选题
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下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是(　　)。

下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是(　　)。A．生成物总能量一定低于反应物总能量 B．放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C．应用盖斯定律，可计

分类：初中化学  题型：单选题
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下列不属于中学化学习题基本功能的是(　　)。

下列不属于中学化学习题基本功能的是(　　)。A．诊断功能 B．调节功能 C．教学功能 D．选拔功能

分类：初中化学  题型：单选题
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化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理，下列对其学习策略描述不正确的是(　　)。

化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理，下列对其学习策略描述不正确的是(　　)。A．科学探究策略 A．科学探究策略 B．概念形成策略 B．概念形成策略 C．概

分类：初中化学  题型：单选题
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