一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度

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一名教师应具备哪些专业素养?

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甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后了,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持

甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后了,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要(  )

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布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是(  )。

布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是(  )。A.知识、运用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、运用、综合、分析、评价 C.知识、领会、分析、运用

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(  )是衡量一个人品德好坏的客观标准。

(  )是衡量一个人品德好坏的客观标准。A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志

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