题目内容：
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
A．信度 B．难度
C．区分度
D．效度
参考答案：
答案解析：
单选题：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．难度
C．区分度
D．效度
B．难度
C．区分度
D．效度
一名教师应具备哪些专业素养?
一名教师应具备哪些专业素养?
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后了，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的保持
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后了，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的保持量是25％。由此可见，防止遗忘要（ ）
布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是（ ）。
布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是（ ）。A．知识、运用、领会、分析、综合、评价 B．知识、领会、运用、综合、分析、评价 C．知识、领会、分析、运用
（ ）是衡量一个人品德好坏的客观标准。
（ ）是衡量一个人品德好坏的客观标准。A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意志
孟子说“征于色，发于声，而后喻”是在强调教师的（ ）。
孟子说“征于色，发于声，而后喻”是在强调教师的（ ）。A．道德素养 B．专业知识 C．教学技能 D．教育机智