题目内容：
《纳拉姆辛浮雕石板》采用( )构图，以写实的手法刻画了纳拉姆辛王率军征服山地部落的历史场面。
A．对角线 B．三角形
C．圆形
D．竖形
参考答案：
答案解析：
单选题：《纳拉姆辛浮雕石板》采用( )构图，以写实的手法刻画了纳拉姆辛王率军征服山地部落的历史场面。
- 题目分类：初中美术
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．三角形
C．圆形
D．竖形
B．三角形
C．圆形
D．竖形
图3是位于西斯廷教堂的千古杰作，其作者是( )。
图3是位于西斯廷教堂的千古杰作，其作者是( )。A．提香 B．乔尔乔涅 C．米开朗基罗 D．戈雅
秦老师在上张萱的《捣练图》一课时，首先鼓励学生通过课前预习、收集资料等各种途径去了解张萱，了解作品，有条件的自制PPT幻
秦老师在上张萱的《捣练图》一课时，首先鼓励学生通过课前预习、收集资料等各种途径去了解张萱，了解作品，有条件的自制PPT幻灯片。其次，课上分组讨论，让每个学生畅所
王老师在上欣赏评述学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法
王老师在上欣赏评述学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法( )。A．有利于帮助学生发展特长 B
下列选项中，适合作为设计．应用学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是( )。
下列选项中，适合作为设计．应用学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是( )。A．学生能够设计并制作一件有主题的文化衫 B．学生大量收集文化衫并欣赏
案例：张老师在上《寄情山水》一课时，首先用多媒体播放了很多山水画作品，让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境，学生都非常喜
案例：张老师在上《寄情山水》一课时，首先用多媒体播放了很多山水画作品，让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境，学生都非常喜欢。然后张老师请学生欣赏李可染的《漓江山