单选题：下列选项中，适合作为设计．应用学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是(　　)。

题目内容：

下列选项中，适合作为“设计．应用’’学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是(　　)。 A．学生能够设计并制作一件有主题的文化衫
B．学生大量收集文化衫并欣赏
C．学生在自评和互评作品中体验美术课的无穷魅力
D．学生动手制作，教师巡回辅导，发现问题及时与学生共同探讨解决

参考答案：

答案解析：

案例：张老师在上《寄情山水》一课时，首先用多媒体播放了很多山水画作品，让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境，学生都非常喜

案例：张老师在上《寄情山水》一课时，首先用多媒体播放了很多山水画作品，让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境，学生都非常喜欢。然后张老师请学生欣赏李可染的《漓江山

分类：初中美术题型：单选题

美术馆属于美术课程资源的哪一种形式?(　　)。A．自然和社会文化资源 A．自然和社会文化资源 B．校外课程资源 B．校外课程资源 C．地方美术课程资源 C．地方

分类：初中美术题型：单选题

中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛教石窟，其中被称为东方雕塑陈列馆的石窟是(　　)。A．龙门石窟 B．麦积山石窟 C．敦煌莫高窟 D．云冈石窟

分类：初中美术题型：单选题

顾老师在进行教学反思的总结后，形成了自己的教学风格，使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的(　　)原则。A．自主性 B．及时性 C．真实性 D．个

分类：初中美术题型：单选题

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是(　　)。A．面向有美术才能的学生 B．激发学生学习兴趣 C．关注文化与生活 D．注重创

分类：初中美术题型：单选题