选择题:读甲、乙两地气候统计图,完成下题。甲、乙两地的气候类型分别属于( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 读甲、乙两地气候统计图,完成下题。甲、乙两地的气候类型分别属于( )。 A.地中海气候;温带大陆性气候 B.地中海气候:地中海气候 C.温带海洋性气候;地中海气候 D.地中海气候:亚热带季风气候 参考答案: 答案解析:
20世纪80年代初,某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车,我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系。近几年,我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅,且增长依然强劲 20世纪80年代初,某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车,我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系。近几年,我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅,且增长依然强劲。W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
日全食发生时,太阳、地球、月球的位置关系和农历日期分别是( )。①日地月一直线,月球遮住了太阳②日地月一直线,地球遮住了太阳③农历初一前后④农历十五前后查看材 日全食发生时,太阳、地球、月球的位置关系和农历日期分别是( )。①日地月一直线,月球遮住了太阳②日地月一直线,地球遮住了太阳③农历初一前后④农历十五前后查看材料 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
2012年,日本实施以固定价格购买可再生能源制度后,太阳能发电站数量急剧增加。2017年,日本调低了对可再生能源的固定收购价格,大型光伏发电站的低价格面板需求增 2012年,日本实施以固定价格购买可再生能源制度后,太阳能发电站数量急剧增加。2017年,日本调低了对可再生能源的固定收购价格,大型光伏发电站的低价格面板需求增长迅速,受其影响,我国新能源光伏面板企业 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读关于“气温的变化与分布”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“运用气温资料,绘制气温曲线图,说 阅读关于“气温的变化与分布”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点;阅读世界年平均和 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读关于“澳大利亚”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容中“认识国家”的标准要求:“在地图上指出某国家的地理位 阅读关于“澳大利亚”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容中“认识国家”的标准要求:“在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案