若集合Ω={1,2},则线性方程组Ax=b有无穷多解的充分必要条件为( )。 若集合Ω={1,2},则线性方程组Ax=b有无穷多解的充分必要条件为( )。A.a∉Ω,d∉Ω B.a∉Ω,d∈Ω C.a∈Ω,d∉Ω D.a∈Ω,d∈Ω 分类:高中数学 题型:简答题 查看答案
通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理:一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。 通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理:一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。 请你完成下列任务: (1)请你设计一 分类:高中数学 题型:简答题 查看答案
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“速度”的内容标准:“用速度描述物体 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“速度”的内容标准:“用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度 分类:高中数学 题型:简答题 查看答案
小明以每台30元的价格购进一批微型电风扇在校园售卖,在某段时间内,若以每台x元出售,可卖出(100-x)台,设小明这段时 小明以每台30元的价格购进一批微型电风扇在校园售卖,在某段时间内,若以每台x元出售,可卖出(100-x)台,设小明这段时间内的利润为Y元。(1)直接写出利润y与 分类:高中数学 题型:简答题 查看答案
阅读以下材料回答问题(小学岗位选择材料一,初中岗位选择材料二)【材料一】乘法的初步认识(来自人教版教材小学数学二年级上册 阅读以下材料回答问题(小学岗位选择材料一,初中岗位选择材料二)【材料一】乘法的初步认识(来自人教版教材小学数学二年级上册)(i)请为这节课制定教学目标;(2)《 分类:高中数学 题型:简答题 查看答案