在Word中,下列说法不正确的是()

在Word中,下列说法不正确的是()单项选择题        A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后,单击“确定”可实现保存D、第

查看答案

所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()

所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()单项选择题        A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平

查看答案

社会主义道德的基本原则是忠于职守,全心全意为人民服务;教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()

社会主义道德的基本原则是忠于职守,全心全意为人民服务;教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()判断题        对错

查看答案

()是第一个以道德而不是以财产为标准区分君子和小人的,这就使得中国人文传统在形成之初就确立了崇高的道德标准。

()是第一个以道德而不是以财产为标准区分君子和小人的,这就使得中国人文传统在形成之初就确立了崇高的道德标准。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

查看答案

父系氏族公社要早于母系氏族公社。

父系氏族公社要早于母系氏族公社。A.正确B.错误

查看答案

经济增长率属于( )。

经济增长率属于( )。

查看答案

中央财政支出占全国财政支出的比重是相对稳定的,它决定于( )。

中央财政支出占全国财政支出的比重是相对稳定的,它决定于( )。

查看答案

试述培根的6种空间轴线的设计发展模式。

试述培根的6种空间轴线的设计发展模式。

查看答案

在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是(  )。

在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是(  )。单项选择题        A、使学生能陈述策略学习的重要性B、使学生知道策略应用的适当条件C、让学生开展学习竞赛D、使学生体验到应用策略能提高学习效率

查看答案

小明向商家支付定金1000元,订购一台价款为4000元的笔记本电脑,双方签定了定金合同,如果到期商家无法供货,则小明可向商家追回()元。

小明向商家支付定金1000元,订购一台价款为4000元的笔记本电脑,双方签定了定金合同,如果到期商家无法供货,则小明可向商家追回()元。A.2000B.1800C.1000D.2500

查看答案

认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()

认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()单项选择题        A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯

查看答案

人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()

人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()单项选择题        A、场独立性B、外倾型C、场依存性D、发散性

查看答案

为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年在彭德怀的率领下,八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大

为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年在彭德怀的率领下,八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战,历史上称这次战役为()单项选择题        A、百团大战B、台儿庄战役C、长沙会战D、淞沪会战

查看答案

多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。(  )

多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。(  )判断题        对错

查看答案

德育过程的矛盾包括(  )。

德育过程的矛盾包括(  )。多项选择题        A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

查看答案

在人的身心发展中起主导作用的是(  )

在人的身心发展中起主导作用的是(  )单项选择题        A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境

查看答案

在学校教育中,起关键作用的是(  )。

在学校教育中,起关键作用的是(  )。单项选择题        A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境

查看答案

主体性班级管理的好处是(  )。

主体性班级管理的好处是(  )。多项选择题        A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益

查看答案

视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们记忆。()

视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们记忆。()判断题        对错

查看答案

规则对儿童没有约束力的阶段是()。

规则对儿童没有约束力的阶段是()。单项选择题        A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段

查看答案