题目内容：
当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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（ ）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
（ ）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A．格式塔的学习理论 B．认知学习理论 C．桑代克的试误学习理论 D．西蒙的狭义心理学理
什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。
使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．生态功能
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。
下列特点不属于发散思维的是（ ）。
下列特点不属于发散思维的是（ ）。A．流畅性 B．变通性 C．独创性 D．逻辑性