选择题:1.题目:初中《桃花红,杏花白》2.内容:3.基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2)教学过程中需体现教师范唱环节;(3)需体现本首歌曲曲式结构讲解的内容 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 1.题目:初中《桃花红,杏花白》2.内容:3.基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2)教学过程中需体现教师范唱环节;(3)需体现本首歌曲曲式结构讲解的内容;(4)呈现恰当的板书。 答案解析:
1.题目:《图表类型》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)与学生之间有提问交流;(3)教师有步骤板书。 1.题目:《图表类型》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)与学生之间有提问交流;(3)教师有步骤板书。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
试讲题目 1.题目:思维导图助学习 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间控制在十分钟; (2)与学生有互动; (3)试讲中要注意引导性。 答辩题目 1.你 试讲题目 1.题目:思维导图助学习 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间控制在十分钟; (2)与学生有互动; (3)试讲中要注意引导性。 答辩题目 1.你的教学思路是什么? 2.你认为思维导图对 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
题目:《正面思考》 2.内容: 正面思考是结合认知疗法和积极心理学的理论,通过调整认知形成积极的解释风格,关注事物的正面,积极应对。然而很多人面对挫折,容易采用 题目:《正面思考》 2.内容: 正面思考是结合认知疗法和积极心理学的理论,通过调整认知形成积极的解释风格,关注事物的正面,积极应对。然而很多人面对挫折,容易采用负面思考。负面思考的人,在逆境中容易感到 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
正?例函数1.题目:年级《正?例函数》段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)条理清晰,重点突出;(3)结合教学内容适当板书;(4)教学过 正?例函数1.题目:年级《正?例函数》段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)条理清晰,重点突出;(3)结合教学内容适当板书;(4)教学过程中要有互动。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案