图2为(  )的代表作品。

图2为(  )的代表作品。A.韩干 B.曹霸 C.韩滉 D.李公麟

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案例:王老师在上《发现与创造》一课时,首先向全班同学展示自己做好的二次改造物品,引起学生的兴趣。之后让学生观察生活中常见的废旧物品,并且上网找到了很多素材给学生

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在《速写练习》一课的教学目标中,通过观察、对比、分析了解速写的方法,尝试运用白描的表现手法表现人物或景物,感知速写的造型表现能力所属的目标维度是(  )。A.知

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如图1,与该图(局部)作者有关的词语是(  )。A.吴带当风 B.曹衣出水 C.宋代 D.五代

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陶艺制作时,要表现棱角转折清晰的造型需采用哪种制作工艺?(  )

陶艺制作时,要表现棱角转折清晰的造型需采用哪种制作工艺?(  )A.泥条盘筑成型 B.泥板成型 C.拉坯成型 D.釉绘装饰

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