单选题：图2为(　　)的代表作品。

题目内容：

图2为(　　)的代表作品。

A．韩干
B．曹霸
C．韩滉
D．李公麟

参考答案：

答案解析：

案例：王老师在上《发现与创造》一课时，首先向全班同学展示自己做好的二次改造物品，引起学生的兴趣。之后让学生观察生活中常见

案例：王老师在上《发现与创造》一课时，首先向全班同学展示自己做好的二次改造物品，引起学生的兴趣。之后让学生观察生活中常见的废旧物品，并且上网找到了很多素材给学生

分类：初中美术题型：单选题

在《速写练习》一课的教学目标中，通过观察、对比、分析了解速写的方法，尝试运用白描的表现手法表现人物或景物，感知速写的造型表现能力所属的目标维度是(　　)。A．知

分类：初中美术题型：单选题

如图1，与该图(局部)作者有关的词语是(　　)。A．吴带当风 B．曹衣出水 C．宋代 D．五代

分类：初中美术题型：单选题

陶艺制作时，要表现棱角转折清晰的造型需采用哪种制作工艺?(　　)A．泥条盘筑成型 B．泥板成型 C．拉坯成型 D．釉绘装饰

分类：初中美术题型：单选题

对于《美化生活的装饰》这堂课，下列三维目标的表述不正确的是(　　)。A．了解二方连续纹样和四方连续纹样，并能够设计出二方连续或四方连续纹样的作品 B．学生能够通

分类：初中美术题型：单选题