单选题:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之-,这体现了学校心理辅导的( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之-,这体现了学校心理辅导的( )。 A.面向全体学生原则 B.发展性原则 C.尊重学生主体性原则 D.尊重与理解学生原则 参考答案: 答案解析:
债权人胡某下落不明,债务人沙某难以履行债务,遂将标的物提存。沙某将标的物提存以后,该标的物如果意外毁损、灭失,其损失( 债权人胡某下落不明,债务人沙某难以履行债务,遂将标的物提存。沙某将标的物提存以后,该标的物如果意外毁损、灭失,其损失( )。A.应由胡某承担 B.应由沙某承担 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生-种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人 教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生-种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。 “大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案