古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容丰富,方法灵活。 ( ) 古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容丰富,方法灵活。 ( ) 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案