题目内容：
欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 A．文化知识教育
B．艺术教育
C．读写算教育
D．军事体育教育
参考答案：
答案解析：
单选题：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 A．文化知识教育
B．艺术教育
C．读写算教育
D．军事体育教育
欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 A．文化知识教育
B．艺术教育
C．读写算教育
D．军事体育教育
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（ ）
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（ ）
学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（ ）的观点。
学生学习知识不是靠教师讲解，而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是（ ）的观点。 A．联结学习理论 B．认知学习理论 C．信息加工理论 D．建构学习
张老师正在给初一(2)班上体育课。本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但 经过几次讲解示范后，还有一半的同学掌握不
张老师正在给初一(2)班上体育课。本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但 经过几次讲解示范后，还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时，不
从认知心理学角度，可以将知识分为和程序性知识。
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教育过程的基本矛盾是______。
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