单选题：下列不属于影响组织学习力的要素是(  )。

  • 题目分类：理论知识
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
下列不属于影响组织学习力的要素是(  )。 A．对未来的警觉程度
A．对未来的警觉程度
B．对事物的认知程度
B．对事物的认知程度
C．对创新的敏感程度
C．对创新的敏感程度
D．对信息的传递速度
D．对信息的传递速度
参考答案：
答案解析：

管理者在培训结束后应该做的工作是(　　)。

管理者在培训结束后应该做的工作是(　　)。A．和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告 B．维持培训机制，监控培训计划的进展 C．为受训者提供应用新技能的

分类：理论知识  题型：单选题
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提炼企业层面的KPI的工具是(　　)

提炼企业层面的KPI的工具是(　　)A．任务分工矩阵 B．目标分解鱼骨图 C．绩效棱镜 D．战略地图

分类：理论知识  题型：单选题
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下列不属于通过企业的组织评价获取信息的是(　　)。

下列不属于通过企业的组织评价获取信息的是(　　)。A．人事考核 B．人格测试 C．志向和兴趣调查 D．职业能力倾向测验

分类：理论知识  题型：单选题
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薪酬的内部一致性策略的推行往往要从(　　)开始。

薪酬的内部一致性策略的推行往往要从(　　)开始。A．岗位分析 B．岗位评价 C．薪酬调查 D．胜任特征模型构建

分类：理论知识  题型：单选题
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在集体协商中，信息对于协商双方来说具有巨大的价值，协商应掌握的信息有(　　)。

在集体协商中，信息对于协商双方来说具有巨大的价值，协商应掌握的信息有(　　)。A．地区、行业、企业的人工成本水平 B．地区、行业的平均工资水平 C．当地政府发布

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